近日，MBA1703班舉行了一場別開生面的《組織行為學》移動課堂活動，結合教育科技的技術開發，實現了理論與實踐的無縫銜接。本次課堂以“團隊協作與情感聯結”為主題，在技術支持下，學生們通過移動設備實時參與案例分析、模擬決策，深刻領會了組織行為中的溝通機制與領導力培養。

活動期間，課程融入了生日派對環節，為當月生日的同學慶祝。這不僅增進了同學間的感情，更成為組織行為學的生動案例：通過非正式互動增強團隊凝聚力，印證了課堂所學的“社會情感支持對組織效能的影響”。教育科技的應用使得活動安排更高效，例如通過在線投票確定派對細節，利用虛擬平臺共享學習資料與祝福信息，體現了技術如何優化組織流程與人際互動。

此次移動課堂成功展示了教育科技在管理教育中的潛力，它將枯燥的理論轉化為沉浸式體驗，強化了知識的內化與團隊歸屬感。同學們反饋，這種創新形式讓學習變得有趣而深刻，為未來職業生涯中的組織管理實踐打下了堅實基礎。